routine quotidiana nella scuola materna

«Come sta mio figlio o figlia? Non male il bambino nella scuola materna? Cosa succede se un bambino sta piangendo nella scuola materna, chiedendo la mamma? ". Tali pensieri, nonostante il tempo terribile, vengono in mente tutti i genitori, senza eccezione, almeno periodicamente durante la giornata lavorativa. E questi timori sono del tutto normali e naturali - dopo tutti vogliono per il vostro bambino solo il meglio. E dando i suoi briciole nella cura anche dei migliori insegnanti, genitori perdono la cosa più importante per loro - la capacità di controllare la vita di un bambino, anche se solo in un momento in cui il bambino è a scuola materna.

Il più delle volte, queste preoccupazioni nascono proprio dalla mancanza di conoscenza di ciò che il bambino è occupato al momento, quando è in giardino. Naturalmente, va da sé che, in generale, una routine quotidiana nella scuola materna conosce di padre e la madre. Tuttavia, ciò che sta accadendo con il loro bambino in ogni sua fase, non tutti sanno. Questo è ciò che sarà discusso in un articolo di oggi.

"La mattina presto, all'alba"

Sentiamo il suono della sveglia e discreto si apre a malincuore i suoi occhi. E gli educatori in questo momento già sulla strada per andare al lavoro. Nessun autobus sono in ritardo, l'auto si è rotta, tempeste, trombe d'aria, tornado, ghiaccio e altri disastri naturali più impensabili, non può essere un motivo per il ritardo nel lavoro del maestro. Porte a battente gruppi aperti devono soddisfare i loro bambini esattamente 7,00.

Il flusso principale del arrivo di ragazzi inizia alle 7:30 e continua fino a circa 8:00. Come regola generale, non i ragazzi si alzano ogni mattina fresco e di buon umore. Alcuni di loro non si ottiene abbastanza sonno, e così cattiva, qualcuno non vuole separarsi da sua madre. Così spesso la mattina a gruppi di scuole materne, in particolare i più giovani al mattino è un rombo assordante, come è spesso il bambino va alla scuola materna a malincuore. E il compito dell'educatore non è così semplice - per lenire i tacchi ruggenti - gli altri bambini. Di solito, ci vuole così tanto tempo. Privato del suo principale pubblico - mamma o papà, i bambini si fermano rapidamente sbraitare. E dal momento in cui il Papa viene fuori dal giardino, e con le mani tremanti, tira fuori un accendino, o di una madre asciuga discretamente una lacrima, pipsqueak già pensando dimentica che di recente ruggivano.

"Uno, due, tre di ricarica è in! "

Inoltre, ogni mattina l'insegnante trascorre con i bambini di ricarica. La ricarica è una necessità assoluta per il corpo del bambino. Per i gruppi i bambini più grandi di carica è necessario per mantenere la vitalità e la carica briciole più giovane - un grande strumento per imparare a coordinare i loro movimenti. Tuttavia, come si può immaginare, la carica per la scuola e la ginnastica per i bambini - si tratta di due cose completamente diverse.

Questa frase banale, come "i piedi alla larghezza delle spalle," i bambini non capiscono, e quindi semplicemente ignorare. Mattina pagare anche per i bambini è più simile a una produzione teatrale vero e proprio, in cui il ruolo del direttore assegnato al educatore. Spiegare al bambino ciò che gli viene richiesto di fare in una sola volta o in un altro, è possibile solo mediante l'associazione di un numero - Bunny salto, anatra piedi, strisciando bug. Come regola generale, ginnastica mattutina viene eseguita sotto l'accompagnamento musicale, che è molto popolare con i bambini e si trasforma la carica in un effetto suggestivo. Tra l'altro, molto spesso adattamento del bambino nella scuola materna funziona più agevolmente proprio a causa di esercizi del mattino.

Prima colazione in scuola materna

Durante la colazione e imbarazzi e frequenti conflitti. Molto spesso i bambini mangiano prima colazione a casa e venire dalla scuola già pieno. Naturalmente, in tal caso, il bambino non vuole mangiare la prima colazione, e l'insegnante insisterà che il bambino ancora mangiato. Al fine di evitare tali malintesi nel caso in cui il vostro bambino preferisce mangiare colazione a casa, è necessario prima di negoziare la questione con gli insegnanti.

Altrettanto situazione comune è il contrario - il bambino, per qualsiasi motivo è tardi per la colazione e rimanere affamato. Naturalmente, questo non è in ogni asili, ma solo quelle in cui la cucina è dato un certo numero di porzioni, in base al numero disponibile di bambini. Ma in ogni caso, sapendo che tu sei con il bambino tarda colazione a scuola materna, educatori di pre-chiamata e lo avvertii su questo, in modo che il vostro bambino ha lasciato la prima colazione e lui non è rimasto fame fino a cena. Cellulari insegnanti dovrebbero essere a disposizione di tutti i genitori, senza eccezione.

Affitto di bambini nella scuola materna richiede anche una particolare attenzione e un approccio responsabile. Fino a poco tempo, tutte le preoccupazioni associate al processo di alimentazione, giacevano interamente sulle spalle degli assistenti insegnante, o, semplicemente, infermieri. Recentemente, tuttavia, una questione di alimentazione dei bambini non solo assistente educatore, ma anche l'insegnante. L'infermiera porta il cibo al gruppo, e l'insegnante distribuisce tra i bambini. I due di loro a guardare il modo in cui i bambini mangiano, e, se necessario, aiutare i bambini. Dopo la prima colazione, l'insegnante lavora con i bambini e un assistente tutore pulita dopo la prima colazione.

 bambino che piange nella scuola materna

"Gli scienziati - la luce"

Come è noto, il problema della scuola materna non è solo alla cura dei figli e l'alimentazione, ma anche le classi per i bambini il cui scopo - a tutto tondo lo sviluppo di entrambe le capacità fisiche e mentali dei bambini. Naturalmente, la maggior parte del lavoro con i bambini effettuata da specialisti - logopedisti, psicologi e logopedisti. Tuttavia, l'insegnante ha anche investito una notevole quantità di lavoro e l'anima in sviluppo dei nostri figli, nonostante il fatto che noi, i genitori, siamo abituati. Qual è la responsabilità del maestro entra in un processo meccanico di prendersi cura di un bambino: da indossare, portare una passeggiata a spogliarsi, mangimi, messo a letto.

Che cosa esattamente sarà in aula per coinvolgere i nostri figli dipende dalla loro età e capacità. La maggior parte delle attività o comunque volontariamente comunicare con gli insegnanti o altri fenomeni naturali. Molti genitori sono sorpresi da questo fatto, e talvolta anche francamente indignato, dicono, perché tutti i discorsi e le attività nella scuola materna sono ridotte alla storia naturale banale. Ma non dimenticate che i bambini Sadowski età è ancora molto piccolo, ed a causa della loro età, non può percepire informazioni complesse, non suffragata da alcun esempio. E il mondo che ci circonda - il modo migliore per capire questo o quel fenomeno. Per esempi non potrebbe essere più evidente.

Sulle attività educative dei bambini impegnarsi in disegno, la modellazione, applique. Queste classi non sono tenuti solo. Ad esempio, si sviluppa il disegno non solo la creatività nei bambini, ma anche insegnargli a distinguere e ricordare i nomi di colori nel processo di elaborazione del bambino impara a tenere matite e pennelli. Modellato da argilla e impatto molto positivo sullo sviluppo del bambino, abilità soprattutto motorie. Ma, come è noto, dalle capacità motorie dipende da come il bambino emette certi suoni, come lo sviluppo del discorso nel suo complesso.

Oppure, per esempio, applicazione. Sembrerebbe, carta comune, ma uno spazio per l'immaginazione di un bambino se ne va! Ad esempio, i soliti tre cerchi di diverse dimensioni, di cui si deve essere piegati e incollati su cartoncino pupazzo di neve. Davanti agli occhi di un bambino devono essere nel campione, ma il compito si sarebbe meglio dare la durante l'inverno. Come risultato, la più semplice applicazione ottiene significato quasi globale, specialmente per gli allievi più giovani rudi. Dopo tutto, si scopre, è possibile fare palle di neve, e dalle palle, a loro volta, questi pupazzi di neve, come, ciò che i bambini hanno visto nei cartoni animati. Così, il bambino sviluppa come pensiero immaginativo e logico.

Uno, due, tre, quattro, cinque - a fare una passeggiata coniglietti

Come regola generale, dopo lo sviluppo dell'occupazione, se le condizioni atmosferiche lo consentono, gli insegnanti vestire bambini e li rimuovono per una passeggiata. Lunghe passeggiate dipende da quanto duratura attività di sviluppo per i bambini. Il più delle volte i gruppi più giovani a fare una passeggiata alle ore 10, e anziani - alle 10.30. La maggior parte delle scuole materne passeggiate fine a circa 12.00.

Nonostante il fatto che ci sono stabilite norme sanitarie relative passeggiate bambini nella scuola materna, tutte le decisioni in se i bambini soggiornano all'aperto educatori svolgono. Ad esempio, se la temperatura esterna è al di sopra dei minimi possibili 10 gradi, ma la pioggia scrosciava e il vento strappò dalle mani di ombrelli, nessuno porterà i bambini per una passeggiata. Dopo tutto, l'obiettivo principale di camminare - questo miglioramento corpo del bambino, e una passeggiata in caso di maltempo non va bene non possono portare. Tempra dei bambini nella scuola materna non è una passeggiata sotto la pioggia. Ma in estate, al contrario, anche alcuni insegnanti classi sono disposti a spendere per la strada, ai bambini di strada Abbiamo trascorso un'ora in più. Ma si può disegnare sul marciapiede, non è vero?

Abito per una passeggiata

Kohl già parlavano di camminare, è impossibile non parlare di un argomento così importante e delicato come il processo di vestire il bambino prima della passeggiata. Nell'estate di questo problema, in linea di principio, non esiste - solo pereobut bambini. Ma in inverno, il processo si trasforma in arte. Soprattutto quando si va a fare una passeggiata i bambini più piccoli. Ad esempio, se i maggiori gruppi di bambini si vestono quasi del tutto autonomo, e gli insegnanti raramente aiutare a far fronte con bottoni o cerniere indisciplinati. Ma nei gruppi più giovani, gli insegnanti devono portare i bambini che dice "completamente".

Come regola generale, nella fase iniziale di cambiare tutti i bambini decollare shorts, pantaloni, abiti e tuniche in cui le briciole vanno in un gruppo. Dopo di che, i bambini con l'aiuto di una tata e educatore indossano giacche calde, maglioni e pantaloni, che non possono fare a meno durante la stagione fredda. Poi briciole mette su calze in più caldi e stivali e giacche e unitard. Dopo di che, le briciole sono messi su cappelli e guanti, e, infine, l'ultimo momento solenne - sciarpa bambino legato al collo e l'insegnante fa in modo che la vita delle briciole delle orecchie e il collo nascosto al sicuro dal gelo. Naturalmente, in ordine, il più rapidamente possibile per mettere tutti i bambini e impedire loro di traspirazione, è attivamente coinvolto nel processo non solo del maestro, ma anche una bambinaia. E così la stessa insegnante, di regola, messo su che attraversa i corridoi.

Su una passeggiata intorno ai bambini è solo un adulto - insegnante. Ma assistente tutore al momento riordina la stanza, dove i bambini - c'è pulitura a secco, ventilato, rimuove i luoghi giocattoli ai bambini per l'arrivo tutto era in ordine. Tali misure contribuiscono a creare favorevoli per la salute condizioni igienico-sanitarie dei bambini.

Dopo una passeggiata con il suo assistente insegnante aiutare i bambini a spogliarsi. Mentre i bambini sotto la supervisione di educatori si lavano le mani e si siedono ai loro posti al tavolo, assistente educatore porta il cibo al gruppo. Verso le 12,00-13,00 in pausa pranzo giardino. Mangiare pranzo dura molto più tempo che durante la colazione. Il menu comprende primo, il secondo e terzo.

Durante il pranzo e tutto può succedere - alcuni bambini amano zuppa, mentre altri, al contrario, non può lo stare in piedi, qualcuno ama hamburger, ma qualcuno - purè di patate. Alcuni bambini mangiano tutto da soli, hanno suggerito, mentre altri si rifiutano di prendere un cucchiaio e devono alimentare il infermiere ed educatore. Alcune briciole rifiutano completamente certi tipi di alimenti, come insalate con barbabietole o cavolo. Come regola generale, l'insegnante non rendere le briciole sono i prodotti che egli nega categoricamente, perché viola i diritti del bambino nella scuola materna. Tuttavia, la parte dei genitori è molto più saggio di pre-avvertire il docente sui prodotti che il bambino rifiuta categoricamente o che sono controindicati per motivi di salute.

Tuttavia, ci sono molti insegnanti di talento che, anche insalata odiato diventa il piatto preferito. Come è noto, il modo migliore per convincere un bambino a fare qualcosa - è un gioco. Esso ha la forma di un gioco è meglio nutrire piccolo nehochuhu.

 bambino va all'asilo

"Qualcuno ha dormito nel mio letto? "

Dopo il pranzo è il momento di dormire pranzo, come il corpo dei bambini ha bisogno di riposo. Così, il pranzo è finito, penne puliti e che era ora di andare a letto. Nei gruppi di età superiore ai bambini soli spogliano e mettono i vestiti sulla sedia. Ma nei gruppi più giovani il problema, tutto è un po 'più complicata - i bambini ancora non sanno come a spogliarsi se stessi, e ancora di più per mettere i vestiti. Insegnare a un bambino le abilità di auto-aiuto, per cercare di tenere conto di tutti - e gli insegnanti, e l'infermiera, e le stesse briciole.

Dopo tutto la polvere si deposita, l'insegnante coprirà i bambini con coperte e cominciare cullante briciole. Una maestra d'asilo leggere o raccontare storie, altri cantano ninna nanna. Come regola generale, molto rapidamente si stancano ei bambini si addormentano forte sonno sano. Ma, naturalmente, ci sono quelle briciole che in ogni disposti a dormire durante il tempo pisolino, soprattutto nei gruppi più anziani.

Questi ragazzi sono estremamente riluttanti a mettere a letto, molto ripida, distratto da conversazioni con gli educatori, disturbando quindi altro bambino addormentato. In genere, questi ragazzi sono finalmente addormentato, troppo, ma un po 'più tardi rispetto al resto dei ragazzi. Di conseguenza, il tempo necessario per svegliare la mollica non ha il tempo di dormire e, infine, cattivo.

In questi casi, i genitori stessi sono spesso la colpa, che il fine settimana non ha aderito alla consueta modalità della giornata per il bambino. Di conseguenza, il fine settimana si è conclusa, il bambino è andato a scuola, e il suo programma è costantemente perso e ha difficoltà ad addormentarsi a scuola materna.

Dormire bambini stanchi

Mentre i bambini calma - un sonno tranquillo, il caregiver arriva abbastanza "caldo" è giunto il momento - il lavoro con carte e documenti. Dopo tutto, di ciò che l'insegnante è impegnata con i bambini, è necessario informare il capo della scuola materna, e sempre in forma scritta. Ogni carica, ogni classe deve essere descritto in dettaglio - in realtà il lavoro del docente, in qualsiasi momento può controllare metodista. E così la questione di come la salute dei bambini nella scuola materna è in stretto controllo dei medici, che vogliono anche ottenere un rapporto.

Dopo il risveglio

Sonno dei bambini dura fino a tre ore del giorno. A questo punto alcuni bambini si svegliano da soli e altro educatore briciole deve svegliarsi. Modella è necessario per aiutare vestirsi, e le ragazze hanno bisogno di più e pennello per farlo sembrare pulito.

Una volta che i bambini vengono messi in ordine, si possono aspettare il tè del pomeriggio. Come regola generale, nel pomeriggio alcuni ragazzi offerto - un prodotto gustoso e sano. Ad esempio, una mela, un arancio o biscotti e latte. Dopo i bambini mangeranno, vengono portati a rompere nuove forze indotte durante le ore tranquille dell'ordine nei giocattoli.

Di solito, all'inizio di ogni anno scolastico, i genitori parlare di ciò funzionerà nelle tazze giardino. Dopo i bambini spuntino impegnati in quelle sezioni che sono stati selezionati per i loro dai genitori. Quei ragazzi che non sono impegnati in nulla di più, continuano a giocare in gruppo, sotto la stretta supervisione di tutor, per la sicurezza dei bambini nella scuola materna è di fondamentale importanza.

Dopo cena, è il momento di 17.00, dopo di che, a condizione che il tempo lo permette, tutto malyshnya va a fare una passeggiata. In questo momento, da circa 17.30 alle 18.30 i genitori cominciano a raccogliere le briciole della loro casa. Il giorno dopo un giorno feriale Sadovsky finito. E non dimenticate di parlare con il vostro bambino - in realtà gli occhi di un bambino scuola materna in modo alquanto diverso.

 La routine quotidiana nella scuola materna

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